与教师见面

Dr. 沃德尔·鲍威尔是十大网赌信誉平台的教育学助理教授.  他的学术兴趣集中在为有或没有特殊学习障碍的学生提供有效的科学指导，以及为这些学生开发无障碍的科学课程.  具体地说, 他对利用社会科学问题作为一种关键的教学策略来提高边缘化学生的科学素养感兴趣. 

拉里·麦肯纳一直在研究生院教书, 本科, 中学和初中水平——从1987年开始. 他的主要教学实践可以用“沉浸式”来形容.他和他的学生使用真实的数据和真实的数学来理解科学对我们社会的内容和意义. 麦肯纳教授地质学本科课程, 物理, 太阳系天文学, 气候与统计. 他还在M. Ed. STEM专业化，STEM 962世界互联:科学中的相互依存和系统. 他的研究兴趣集中在复杂系统的数值模拟, 目前主要研究短吻鳄的种群动态，以及盐沼和近岸环境中短吻鳄生态变化的速率和原因.

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罗伯特是FSU数学系的现任主席以及STEM项目的协调员. 自1997年以来，他一直在为包括未来NFL球员在内的不同学生群体教授数学, 在职教师, 以及未来的医学专业人员, 本科, 研究生阶段. 在联邦政府的技术提升竞争基金170-B的支持下, 他与南米德尔塞克斯和阿萨比特谷职业学区合作，开发并实施了研究生水平的专业发展课程(通过增强技术缩小数学能力差距). 除了用科技教数学, 他的研究兴趣包括在统计学入门课程中教授贝叶斯方法，以及用数学博弈论解释/预测合作.g.(囚徒困境).

杰西卡·芬德利自2006年以来一直在道格拉斯中学教数学, 教五年级和六年级. 她是k -12学前数学课程小组主席, 领导同事分享最佳实践和整合计划, 引人入胜的学习经历. 杰西卡对教学的热爱不仅限于数学. 她担任第一乐高联盟机器人教练, 指导学生进行建设, 设计, 让机器人参加比赛.

In 2010, 杰西卡被选为全国16名教师之一，在美国宇航局位于汉普顿的兰利研究机构进行为期两周的实习, VA. In 2011, 她被雷神公司的MathMovesU项目授予马萨诸塞州数学英雄称号.

杰西卡致力于结合技术来促进科学发展, 技术, 工程, 以及数学(STEM)教育. 她目前与伍斯特理工学院的STEM整合地区领导人计划合作. 作为她努力的结果, 2012年，她获得了马萨诸塞州总统数学和科学教学卓越奖(PAEMST)，并在2014年的颁奖典礼上前往白宫与奥巴马总统会面.

她拥有FSU的STEM教育硕士学位(2014级)，并作为该计划的一部分返回教职员工.

希瑟·彼得斯一直在小学教书, 公共和独立, 在过去的十二年里. 她拥有幼儿教育本科学位和STEM教育硕士学位. 她的两个学位都来自十大网赌信誉平台. 她目前教一个10人的混合年龄组, 11, 以及塔奇斯通社区学校的12岁学生, 一个进步, 格拉夫顿的项目学校, MA. 对希瑟来说，教育是一个不断反思的过程. “我相信教育的力量可以连接人类. 我相信我们都有一些强大的东西可以相互分享，并且可以通过我们自己的教学和学习来发展.“这个过程应该尊重学习者的尊严，并以诚信的方式进行教学. 希瑟是STEM协会的成员.Ed. 教学团队，并渴望在他们的个人和专业学习过程中支持现任教师.